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CYP 2
Le Chat Botté Imprimer
Articles des classes - CYP 2
Mardi, 23 Février 2010 11:58
Le mercredi 20 janvier 2010, La classe CYP 2/3 de Bullet a reçu la visite du :

CHAT BOTTE

Portrait

Après avoir vu le spectacle du Chat Botté, nous avons décidé d’en faire son portrait.

Tout de suite après le spectacle les élèves ont dessiné le personnage.

Le lendemain, ils ont fait sa description.

Ensemble, nous avons verbes, noms et adjectifs qui pourraient convenir pour décrire le chat.

Les élèves avaient ainsi une banque de données pour étoffer leur portrait.

Ils ont dû :

  • Revoir le personnage dans leur tête
  • Penser à le décrire
  • Décider de l’ordre chronologique de leur description
  • Séparer le portrait physique du caractère
  • Donner des informations en évitant les répétitions
  • Faire un brouillon
  • Faire la mise en page

Les 7 textes que vous allez lire ont fait l’objet d’une votation.

Ils ont été sélectionnés selon 3 critères :

- la syntaxe

- la recherche de mots différents pour éviter les répétitions

- le respect de l’ordre chronologique

La classe CYP2/3 vous souhaite une bonne lecture !

 


 

Le Chat Botté

image1Nous avons eu la visite du Chat Botté dans notre classe. Je vais te le décrire :

C’était un homme déguisé en chat. Il avait un chapeau brun foncé avec des oreilles et une plume de paon. Il portait un loup tout poilu de couleur blanc gris et noir. On voyait la transpiration qui coulait le long de son nez. C’était comme un vrai chat.

Il avait un petit gilet rouge. Ses manches de chemise avaient de la dentelle. Son pantalon rouge bouffait sur le haut de ses bottes. Son maître lui avait donné des bottes brunes en cuir.

Il était agile et souple. Il sautait, miaulait et changeait sa voix pour jouer plusieurs personnages.

Victoria

 

 

 

 

 


 

image2C’était un homme déguisé en chat. Son maître lui avait fait fabriqué un énorme chapeau en feutre brun sur lequel on voyait une plume de paon. Son visage était caché derrière un loup de chat noir avec des poils de chat.

Il portait un costume rouge fait d’un pantalon bouffant. Ses bottes étaient en cuir.

Il changeait de voix pour nous faire rire ou nous faire un peu peur.

Aurélien

 

 

 

 

 


 

image3C’était un homme déguisé en chat. Il avait de grosses bottes noires et un pantalon bouffant ainsi qu’un gilet avec des manches en dentelles blanches et noires. Ses doigts se finissaient par des longues griffes. Son visage était caché derrière un loup de chat avec moustaches. Sur son chapeau, il y avait aussi des plumes de paon.

Il nous a fait rire et sursauter. Mais il était très agile et très amusant. Il jouait tous les rôles en changeant de ton.

Tanguy

 

 

 

 

 

 

 


 

image4Imagine un homme déguisé en chat. Il avait un habit très élégant avec un gilet rouge. Les manches de sa chemise avaient des rayures noires, blanches et rouges. Elles étaient bouffantes et se finissaient avec de la dentelle. Son pantalon était aussi rouge et bouffant à cause de ses bottes en cuir qui le repoussaient.

Sur ses bottes, on voyait des petits trous qui faisaient de jolis dessins.

Il portait un chapeau avec une très jolie plume de paon et ses oreilles ressortaient. Son visage était caché derrière un demi masque. Ses mains se finissaient par de longues griffes.

Ce chat était très drôle ! Il a sauté sur le bureau de la maîtresse et moi, j’ai sursauté. Il s’est mis à boire du lait comme un chat et il a fait rire toute la classe.

Bref, on a passé une très belle matinée.

Lisa

 

 

 

 


image5C’était un homme déguisé en chat. Son visage était caché derrière un loup de chat. On voyait ses moustaches. Il avait aussi un chapeau en feutre brun avec une plume de paon qui dépassait. Son gilet était rouge, bouffant et les manches de sa chemise se finissaient avec de la dentelle. Ses pantalons étaient rouges, bouffants. Il portait de grandes bottes avec des talons.

Il savait nous faire rire mais aussi nous faire sursauter. Il était très amusant et très souple. Il pouvait aussi changer de ton. Il nous a ainsi bien surpris en étant tantôt l’ogre, tantôt le roi…

Alexandre

 

 

 

 

 

 

 


image6C’était un homme déguisé en chat. Il avait un chapeau brun en feutre. Sur son chapeau, il y avait une plume de paon. Il portait un pantalon bouffant rouge et un gilet avec des manches. Ses manches étaient finies avec des dentelles blanches et noires.

Quand le chat est entré, il était tout timide. Il était drôle et on a bien ri. Il m’a surprise quand il a sauté sur ma table. Il était très souple et très agile.

Amanda.

 

 

 

 

 

 


image7C’était un homme déguisé en chat. Il avait un énorme chapeau avec une plume de paon. Il portait un masque de chat. Il avait un gilet rouge, une chemise à manches bouffantes. Ses bras, c’étaient des pattes. Au bout de ses pattes, il y avait de grandes griffes. Il portait des bottes en cuir.

Il nous a fait rire et il nous a fait sursauter. En sautant ou en parlant fort, il nous a surpris.

Il était souple, gai, amusant, drôle, mince et agile.

Il sautait sur les tables et interprétait tous les personnages. Il savait changer sa voix.

Bénédicte

 
Course d'école à Gletterens Imprimer
Articles des classes - CYP 2
Mardi, 22 Septembre 2009 14:56

Course d'étude à Gletterens (3 et 4septembre 2009) des classes de Mmes Isabelle Chavey et Frédérique Aellen

Gletterens01

Nous avons préparé un gros sac dans lequel il y avait deux pique-niques, nos affaires pour la nuit et un sac de couchage.

La course commence par le voyage en train jusqu'à Payerne. Après une petite récré, nous continuons en bus jusqu'à Gletterens.  Nous apercevons les tipis dans les arbres et croisons un écureuil sur la route.

 

 

 

Après la visite du village, nous assistons à la démonstration  des techniques préhistoriques du feu. Frottement de deux pierres dont une en silex, frottement de deux morceaux de bois mélangé avec de l'amadou, utilisation d'un briquet à battre et... comme par magie le feu prend !

 

 

 

 

Ensuite, nous avons essayé de tirer à la sagaie avec un propulseur, ce n'était pas facile et heureusement que nous n'avons pas dû chasser notre souper, mais qu'il nous attendait au restaurant.

 

 

 

 

 

Après le souper nous faisons des jeux dans le parc et le terrain de foot, et nous préparons du feu pour griller nos cervelas et des marshmallows. Mmh, on s'est régalé !

 

 

 

Après les chants autour du feu, c'est le lavage de dents pour tous et... bonne nuit dans les tipis. Les moustiques étaient très coquins, ils se sont régalés !

 

 

 

Après le réveil, un bon petit déjeuner nous attendait au restaurant.  Ensuite nous sommes partis faire le pendentif. Nous sommes tous sur la photo, quel travail !

 

Nous avons fait une marche dans la tempête et nous avons juste pu embarquer sur le bateau, le lac était déchainé.

 

Arrivés au port de Neuchatel nous avons pris un bus jusqu'au Laténium. Nous avons fait la visite du musée en sens inverse pour la classe de Sainte-Croix et en sens normal pour celle de l'Auberson. Nous avons aimé voir les objets anciens, les maquettes qui nous aident à mieux comprendre et même des films de reconstitution qui nous ont permis de voir à quoi ressemblaient nos ancêtres.

Puis ce fut le retour, nous avons pris le métro automatique et le train. Celui de Ste-Croix a eu une panne de courant et arrivés à Vuiteboeuf nous avons encore une fois changé de moyen de transport pour prendre un bus.  Arrivés à la gare de Ste-Croix, nous avons retrouvé nos parents et pu raconter notre retour dans le passé.


Retrouvez toutes nos photos sur la carte en cliquant ici.

 
Bande dessinée par les CYP2/5 de Janique Ferrari Imprimer
Articles des classes - CYP 2
Mardi, 12 Mai 2009 08:48
Bande dessinée : Accident au parc d'attractions

Après une étude de la bande dessinée : lecture d'images et de texte, les élèves ont été mis en projet d'en créer une, pour la classe.
Choix du thème : un accident au parc d'attractions


Les élèves ont dû :

  • Choisir les personnages
  • Penser à ce qu'il allait arriver (catastrophe)
  • Décider où et quand cela se passe
  • Trouver la fin de l'histoire
  • Décider du nombre de cases
  • Faire un croquis
  • Diriger les bulles vers les personnages
  • Utiliser des onomatopées
  • Donner des informations par le dessin
  • Faire un brouillon
  • Faire la mise en page

La classe CYP2/5 vous souhaite une bonne lecture !

(Note du webmaster : il n'est pas facile d'afficher des dessins au format A4 sur un écran d'ordinateur... Merci de votre compréhension)

Cliquez sur les images pour les agrandir.

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Dictée sponsorisée Imprimer
Articles des classes - CYP 2
Vendredi, 28 Novembre 2008 15:32

La dictée sponsorisée


Il y a quelques jours, notre maitresse nous a appris que nous allions participer à une dictée sponsorisée.
Chaque élève du CYP2 reçoit une feuille de sponsors. Avec cette feuille, il doit aller trouver des parrains qui s'engagent à offrir une somme d'argent pour les mots justes. La somme proposée est de 10 centimes.
Pendant toute la semaine, nous nous sommes entrainés à faire des dictées et à les corriger avec nos moyens de références. C'était difficile!
Lire la suite...